Engelska studentprovsuppsatsen: struktur, tips och säkra poäng (2027)
Skrivuppgiften ger 99 poäng – en tredjedel av hela provet. Här är en praktisk guide: fungerande struktur, typiska misstag och hur du säkrar poängen.
Innehåll · 8 avsnitt
Uppgiftsbeskrivning och formkrav
Du skriver en text bland flera alternativ. Längden är 700–1300 tecken (mellanslag och radbyten räknas inte). Enligt SEN:s föreskrifter ger ett svar under 700 tecken "inte en tillräcklig uppfattning av språkkunskaperna och kan därmed inte uppnå de högsta poängtalen". Över 1300 tecken ger 9 poängs avdrag från det första tecknet över gränsen.
Uppgiftstyperna varierar: motivationsbrev, insändare, tal, problemlösning. Var och en har egna formkrav – och att försumma dem ger poängavdrag.
Fungerande struktur (4 stycken)
I SEN:s bedömningskriterier har en text på högsta nivån "en tydlig struktur som är anpassad efter texttypen och som läsaren lätt kan följa", och på 84-poängsnivån har den "en klar början och ett klart slut". I praktiken innebär detta:
- Inledning (2–3 meningar)
- Bakgrund + egen tes (thesis). Börja inte med "In this essay I will discuss" – det är onödigt och tar utrymme.
- Body 1
- Första argumentet + konkret exempel.
- Body 2
- Andra argumentet + exempel (eller motargument och dess vederläggning).
- Avslutning (1–2 meningar)
- Sammanfatta huvudpoängen, upprepa inte allt.
Viktigt: varje stycke har en huvudtanke. Om ett stycke innehåller tre olika idéer börjar texten se ut som en lista istället för en argumenterande uppsats.
Språknivå: målet är "säker B2/C1"
I SEN:s kriterier på 84-poängsnivån anges: "Ord- och uttrycksförrådet är brett, mestadels idiomatiskt och lämpat för sammanhanget." Det innebär att du inte behöver använda "svåra" ord – det räcker att du använder vanligt ordförråd korrekt och mångsidigt.
Ersätt allmänna ord med precisa:
- important → crucial, essential, significant
- big problem → major issue, significant challenge
- good/bad → beneficial, harmful, problematic
- things → factors, aspects, measures
Använd 3–5 bindeord, men inte för många. I SEN:s beskrivning på 74-poängsnivån anges att texten kan vara "något osammanhängande" och ändå få bra poäng, om budskapet förmedlas.
Exempeluppsats: Laras egen övningsuppgift
Nedan finns Laras egen övningsuppgift och ett exempelsvar. Uppgiften och svaret kommer inte från SEN, och svaret har inte bedömts.
Exempeluppsats (Laras egen)
One Day at Home: Good Idea or Risky Experiment?
Our student council has suggested that upper secondary students could study at home one day a week. At first, this sounds like every student's dream: no early bus and no crowded corridors. However, I believe the idea has both real benefits and real risks, so the details matter.
On the one hand, a home study day would let us work at our own pace. Many of us spend over an hour travelling to school and back, and that time could be used for revision instead. In addition, some students concentrate much better in a quiet room than in a busy classroom, especially before exams.
On the other hand, not everyone has a peaceful place to study at home. Some share a small flat with younger siblings, while others simply find it hard to stay motivated alone. Without a teacher nearby, it is also easy to put off difficult tasks until late in the evening. As a result, the students who already find school hard might fall even further behind.
In my opinion, the school should try the idea for one term, but only if teachers set clear tasks for the day and check that they are done. That way, we would find out whether a day at home really helps us learn, or whether it only feels like a day off.
Exempelstycken: inledning, argument och avslutning
De här tre styckena handlar om ett annat av Laras egna ämnen: gratis kollektivtrafik för unga. Under varje stycke förklaras varför det fungerar.
Inledning
Exempelstycke: inledning
Many towns are now discussing free public transport for young people. Supporters say it would help both students and the environment, while critics worry about the cost. I believe free travel for everyone under 20 would be worth the price.
Den första meningen presenterar ämnet, den andra lyfter fram två synvinklar och den tredje visar skribentens åsikt. Läsaren vet genast vad texten försvarar.
Argumentstycke och bindeord
Exempelstycke: argumentstycke och bindeord
First of all, free tickets would make it easier for students to get to school and to their hobbies, especially in the countryside. Moreover, if more teenagers took the bus, there would be fewer cars on the roads. Although the town would lose some ticket income, less traffic and cleaner air would benefit everyone in the long run.
Stycket har en huvudtanke: fördelarna med gratis resor. Bindeorden first of all, moreover och although visar hur argumenten hänger ihop, och motargumentet behandlas i samma stycke.
Avslutning
Exempelstycke: avslutning
All in all, free public transport for young people is not only a question of money. It is an investment in their education and in a cleaner town. If decision-makers want young people to stay active and independent, this is a good place to start.
Avslutningen sammanfattar åsikten med nya ord och upprepar inte hela texten. Den sista meningen ger läsaren ett tydligt budskap.
Vad i exemplen motsvarar SEN:s förväntningar?
SEN bedömer skrivuppgiften utifrån fem kriterier: kommunikativ förmåga, textens innehåll, strukturens anpassning efter texttypen, språklig bredd och språkriktighet (se uppsatsbedömningen enligt SEN:s kriterier). I exemplen syns särskilt en tydlig början och ett tydligt slut, en huvudtanke per stycke, bindeord som leder läsaren och en egen åsikt med motiveringar.
Typiska misstag
- 1. Svarar inte på uppgiftsbeskrivningen
- Enligt SEN:s föreskrifter är "rubrik och styrning bindande för examinanden", om inte något annat anges. Läs uppgiftsbeskrivningen tre gånger och stryk under nyckelorden.
- 2. Formfel
- Brevets inledning saknas, talets tilltal saknas eller lösningsförslaget glöms bort. Enligt SEN:s föreskrifter kan sådana brister ge avdrag på under 10 poäng.
- 3. Överskridning av teckengränsen
- -9 poäng är ett hårt straff. Kontrollera alltid före inskickning.
- 4. Plagiering
- Svar kopierade från provets texter ger 40–0 poäng eller 0 poäng.
30 sekunders checklista innan du skickar
- Svarar texten på uppgiftsbeskrivningen?
- Är formkraven uppfyllda (brevets inledning/avslutning, talets tilltal, lösningsförslaget)?
- Är teckentalet 700–1300?
- Har texten en tydlig början, mitt och slut?
- Finns det artikel- och prepositionsfel (de vanligaste poängförlusterna)?
Färdiga fraser för inledning, argument och avslutning finns i 20 fraser som höjer uppsatsen, och de vanligaste poängförlusterna i hela provet i de vanligaste misstagen i engelska studentprovet. Om du vill ha feedback på uppsatsen utifrån samma kriterier kan du skriva övningsuppsatser i Laras kurs.
Kom igång redan i dag
Öva på studentprovsliknande uppgifter och få förklarande feedback på varje svar.
Börja lära digI den här artikeln